อำเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ เมืองท่องเที่ยวตากอากาศระดับโลก เป็นเมืองสำคัญของประเทศที่มีความพร้อมหลายด้านด้วยต้นทุนสังคม ต้นทุนทางวัฒนธรรม แหล่งเรียนรู้หลากหลายและมีเอกลักษณ์ ผลกระทบจากวิกฤติโรคระบาดไวรัสโคโรน่า 2019 และวิกฤติเศรษฐกิจจากการท่องเที่ยว ส่งผลต่อเศรษฐกิจการดำเนินชีวิตและการเรียนรู้ของประชาชนให้ต้องปรับตัวเข้าสู่โลกยุคชีวิตวิถีใหม่ ซึ่งจะต้องพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยเฉพาะทักษะการเรียนรู้ อันเป็นทักษะสำคัญต่อการดำเนินชีวิต ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและพัฒนาศักยภาพบุคคล
เทศบาลเมืองหัวหิน หน่วยงานท้องถิ่นที่มีพื้นที่รวม 86.36 ตารางกิโลเมตร คำนึงถึงวิสัยทัศน์เมืองว่า “หัวหินเมืองแห่งความสุข” เล็งเห็นว่า การพัฒนาเมืองแห่งการเรียนรู้ เพื่อประชาชน จะเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้และคุณภาพชีวิตของประชาชนในเขตเทศบาลเมืองหัวหิน ให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์พัฒนาท้องถิ่นที่สร้างการมีส่วนร่วมสู่เมืองแห่งการเรียนรู้ผ่านการส่งเสริมและพัฒนาด้านการท่องเที่ยว โครงสร้างพื้นฐาน เศรษฐกิจ การศึกษา ศาสนา วัฒนธรรม นันทนาการ สาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม สวัสดิการ สังคม ชุมชน คุณภาพชีวิต การบริหารงานและบริการ เพื่อมุ่งส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตและยกระดับเศรษฐกิจชุมชนอย่างยั่งยืน จึงเสริมส่งสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้ ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 สร้างโอกาสและความเสมอภาคของคนในสังคม เพื่อลดความเหลื่อมล้ำ กระจายศูนย์กลางความเจริญทางเศรษฐกิจ สังคมและเทคโนโลยี เพิ่มขีดความสามารถของคนในชุมชนท้องถิ่นในการพัฒนาการพึ่งพาตนเองโดยการจัดการตนเองและสมาชิกในกลุ่ม ผ่านกลไกขับเคลื่อนสำคัญชุดหนึ่งคือโครงการวิจัย “การพัฒนาเทศบาลเมืองหัวหินสู่เมืองแห่งการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตและยกระดับเศรษฐกิจชุมชนอย่างยั่งยืน” ที่อาศัยพื้นที่นำร่องคือชุมชนพูลสุข ซึ่งเป็นชุมชนดั้งเดิมก่อร่างขึ้นจากชื่อของ ปู่พูล ย่าสุข ตระกูลบุคคลสำคัญที่มีคุณูปการต่อเมืองหัวหินตั้งแต่อดีต มีสถาปัตยกรรมอาคารบ้านเรือนแบบดั้งเดิมผสมผสานสไตล์ยุโรปและร่วมสมัย มีภูมิปัญญาท้องถิ่น และมีพื้นที่เชื่อมโยงกับชายหาดหัวหินที่สวยงาม เพื่อต่อยอดสู่พื้นที่อันเป็นโอกาสในเชิงสาธารณะ และนวัตกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับวิถีชีวิตของคนในชุมชนเทศบาลเมืองหัวหิน
ชุดโครงการวิจัย “การพัฒนาเทศบาลเมืองหัวหินสู่เมืองแห่งการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตและยกระดับเศรษฐกิจชุมชนอย่างยั่งยืน” เข้าไปวิเคราะห์สภาพ ปัญหา อุปสรรค ความต้องการจำเป็นและปัจจัยสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ของประชาชนในชุมชนพูลสุข เทศบาลเมืองหัวหิน รวมทั้งสร้างภาคีเครือข่ายคนรุ่นใหม่ร่วมใจพัฒนาเมืองหัวหิน โดยนำผลการวิจัยมาร่วมออกแบบและพัฒนาหลักสูตร พื้นที่การเรียนรู้และนวัตกรรมการเรียนรู้ ผ่านกระบวนการศึกษาท้องถิ่นและความต้องการพัฒนาทักษะการเรียนรู้และศึกษาทุนสังคมและศักยภาพชุมชนพูลสุข อันได้มาซึ่งหลักสูตรการเรียนรู้ ได้แก่ หลักสูตรพัฒนาทักษะใหม่ ประกอบด้วยหลักสูตรท้องถิ่นหัวหินศึกษา หลักสูตรการใช้เครื่องมือออนไลน์เพื่อการสื่อสารสำหรับวัยทำงานและวัยผู้สูงอายุ หลักสูตรอาชีพ ประกอบด้วยหลักสูตรการขายออนไลน์ หลักสูตรสร้างอาชีพจากภูมิปัญญาท้องถิ่น เช่น เปลือกหอยหัวหิน พัดใบตาลหัวหิน และเรือประมงพื้นบ้านจำลอง รวมถึงมีกิจกรรมเดินทอดน่อง ท่องหัวหินถิ่นมนต์ขลัง และกิจกรรมปั่นทอดน่อง ท่องหัวหิน เพื่อเข้าถึงพื้นที่การเรียนรู้เมืองหัวหิน ซึ่งผลการดำเนินงานวิจัย สร้างผลกระทบเชิงนโยบายต่อเทศบาลเมืองหัวหิน ที่ได้นำผลการวิจัยที่เกิดขึ้นไปกำหนดเป็นนโยบายและพัฒนาความเป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ครอบครัวชุมชนต่างๆ ในพื้นที่ของเทศบาลเมืองหัวหิน สู่เป้าหมายต่อไปในการเป็นภาคีเมืองแห่งการเรียนรู้ของยูเนสโก และนำพาหัวหินบรรลุวิสัยทัศน์ “เมืองแห่งความสุข”
ผศ. ดร.มณีรัตน์ วงษ์ซิ้มหัวหน้าโครงการโปรแกรมบ่มเพาะและเร่งรัดกระบวนการเพื่อมุ่งสู่เมืองน่าอยู่ที่ชาญฉลาดCIAP | นายฉัตรกุล ชื่นสุวรรณกุลที่ปรึกษาโครงการ CIAP ประธานกรรมาธิการสถาบันพัฒนาเมือง และอดีตรองนายกเทศบาลเมืองสระบุรี ในงาน CITY SOLUTION DAY : เปิดเมือง เปลี่ยนเมือง สู่อนาคตเมืองน่าอยู่27 กันยายน 2568 ณ โรงแรมเซ็นทารา แกรนด์…
การบรรยายในหัวข้อ “ภาพรวมการขับเคลื่อนงานวิจัยและนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาเมืองน่าอยู่และการกระจายศูนย์กลางความเจริญของหน่วย บพท.” โดย รศ.ดร.ปุ่น เที่ยงบูรณธรรม รองผู้อำนวยการฝ่ายแผนและยุทธศาสตร์องค์กร หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) ในงาน City Solution Days: เปิดเมือง เปลี่ยนเมือง สู่อนาคตเมืองน่าอยู่ วันที่…
“ในฐานะที่เป็นนายกเทศมนตรีเมืองร้อยเอ็ด และในฐานะนายกสมาคมเทศบาลนครและเมือง ซึ่งในสมาคมเรามีสมาชิกที่ประกอบไปด้วย เทศบาลนครประมาณ 35 แห่ง และ เทศบาลเมืองประมาณ 220 แห่ง ผมอยากเชิญชวนพวกเรามองเมืองของเราไปด้วยกัน โจทย์วันนี้ของประเทศไทย ถ้าให้เปรียบเทียบก็เหมือนเราเป็นคนที่มีจมูกรูเดียว พึ่งพาส่วนกลาง และเดินทางมาอย่างนี้มาโดยตลอด จนมีการกระจายอำนาจเมื่อปี 2540 แต่ก็เป็นการกระจายอํานาจค่อนข้างที่จะเป็น ลูกครึ่งลูกผสม คือมีรัฐบาลคอยกําหนดกรอบทั้งการปฏิบัติงานและงบประมาณ ท้องถิ่นก็ทำงานในระดับพื้นที่ไป จริงอยู่ว่าเรื่องนี้จะไม่ได้เป็นอุปสรรคปัญหาต่อการพัฒนาเชิงพื้นที่เท่าไหร่ โดยเฉพาะกับกลุ่มผู้บริหารท้องถิ่นที่มีความตั้งใจจริง และแสวงหาโอกาสที่อยากจะพัฒนาบ้านเกิดเมืองนอนของตัวเองอย่างตลอดเวลา วันนี้สมาคมเทศบาลนครและเมือง มีโอกาสรวมตัวกันในการที่จะแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ แล้วหาช่องทางในการที่จะส่งเสริมต่อยอด ซึ่งในปีพ.ศ.2567 ก็เกิดความร่วมมือกับทาง บพท.…
ชวนอ่าน WeCitizens เมืองเชียงราย : เมืองนวัตกรรมการเกษตร Ebook ได้ที่ https://anyflip.com/jnmvd/iyvl/ Download PDF File : https://drive.google.com/.../1mQO8ZR9GTik02hfUPdS.../view... บอกเล่าเรื่องราวมุมมองเมืองน่าอยู่ที่ชาญฉลาด (Livable…
คนนครวัย 30 ปีขึ้นไปน่าจะคุ้นกับร้านหนังสือ “นาคร-บวรรัตน์” บนถนนราชดำเนิน ย่านท่าวัง ที่นี่คือร้านหนังสืออิสระที่เป็นพื้นที่จัดกิจกรรมอ่าน-เขียน และแสดงผลงานศิลปะ รวมถึงเป็นศูนย์รวมของนักเขียนและศิลปิน ทั้งจากกลุ่มวรรณกรรม “นาคร” เหล่านักเขียนรางวัล และศิลปินแห่งชาติที่แวะเวียนมาอยู่เสมอ จนกลายเป็นแรงขับสำคัญที่ทำให้เมืองนครมีชื่อในฐานะเมืองแห่งนักเขียนและศิลปิน อดีตร้านหนังสือแห่งนี้ตั้งอยู่ภายใน…
สมัยก่อนพ่อเป็นนายหนังตะลุงที่หวงวิชามากจนมีโอกาสเข้าเฝ้าในหลวง ร.9คำตรัสของพระองค์ท่าน เปลี่ยนความคิดพ่อไปอย่างสิ้นเชิง “สมัยก่อน นายหนังหรือผู้แสดงหลักในหนังตะลุง ส่วนใหญ่เขาจะหวงวิชามากนะครับ มันเหมือนศิลปะการแสดงที่ถ่ายทอดกันอย่างจำกัด และนายหนังแต่ละคนก็จะมีศาสตร์เฉพาะตัวในการแสดงเช่นเดียวกับคุณพ่อของผม (สุชาติ ทรัพย์สิน) แกก็เป็นคนหวงวิชามาก ๆ ใครมาขอให้สอนตอกหนังหรือเชิดหุ่นนี่ยาก กระทั่งปี 2527…